サブオと旅する「昭和100年」【月刊ニュースがわかる3月号】

テーマから探す! ミラクル自由研究

まいとしあとまわしにしがちななつやすみの宿しゅくだいゆうけんきゅうほんの「ナゾがく」でおなじみのほんたかゆきさんは「ゆうけんきゅうにはしっぱいがないのです! ゆいいつしっぱいまないこと」といいます。しかも、ぶんきなことやものからテーマをつけられたら、それはもうたのしい宿しゅくだいになることちがいなし。としほんさんやあいぼうのボットンといっしょにワクワクするゆうけんきゅうんでみませんか!(「Newsがわかる2024年8月号」より)

ぢかの「なんでかな?」をつけよう

 まずはゆうけんきゅうのテーマをめましょう。じつは、このテーマさがしがゆうけんきゅうのキモで、ぶんつけられたら、ゆうけんきゅうはんぶんはクリアできたようなもの! まわりにあるもんになること、きなこと、きょうのあること、ねっちゅうできること、たのしいことなどからさがしてみましょう。

 まわりの大人おとないっしょかんがえてみても、ぶんにぴったりのテーマがつかるかもしれません。このとき、いくつかの「なんでかな?」をさがしておくのもポイントです。

生活の中に潜む「?」を見つける  最初は「何でかな?」という疑問を見つけることに重きを置いたほうが、自由研究が面白くなる。具体的には、お風呂やトイレ、台所などの家の中、通学路、よく行く公園、好きでやっているスポーツ、習い事、趣味など日常生活の中から探すのがコツ。
 自由研究には、生き物や植物、天気など自然の不思議を観察する「観察学習」、好きなものや得意なものを作る「工作」、博物館や工場見学などでの体験をまとめる「体験学習」、興味のあることや知りたいことを調べる「調べ学習」などがある。

庭で飼っているメダカなどのペットや植物、天気など自然の不思議を観察する「観察学習」も定番の自由研究のテーマ=西東京市で2023年10月

サッカー好きが作った南アメリカの地図。各国の国際サッカー連盟(FIFA)ランキングを表示している。地図は紙ねんどで立体的に表した力の入った「工作」

下関市立大学の「下関くじらサマースクール」でイワシクジラの頭骨を見学する子どもたち。こうした体験をまとめるのが「体験学習」=山口県下関市で2021年7月

せっけんの泡と型を使った実験。この実験で暮らしに役立つ「泡の力」や、せっけんの性質などを実証した=東京都千代田区で2014年8月

 やりかたかんがえよう

 つぎに、つけた「?」を調しらべるには、どうしたらいいかをかんがえます。ほうほうとしては、ているものをたくさんあつめてみる、ほかのものとくらべてみる、かぞえたりはかったりしてみる、ぶんつくってみる、じっさいにやってみるなどです。あれこれかんがえながらやるとじっけんちかづいていき、ぶんなかこたえめいたものがてきます。

 調しらべるときだいなのは、いろいろためすだけではなく、それをすべてメモしておくこと。こまかくしゃしんってみたり、けいそくしてみたり、かんそうしっぱいきとめたりして、調しらべたことをかたちのこすのがポイントです。

タピオカから作った4種類の団子のかたさを比べる実験=三重県伊賀市で2020年8月

つたわりやすいじゅんせい

 さいようにまとめます。調しらべたことをひとせつめいするときに、どのじゅんばんはなしたらかいしてもらえるのかをかんがえます。すでにいままでのながれをメモしてあるので、あとはわかりやすいじゅんならべていくだけです。

 ①なにになったのか(テーマ)、②それを調しらべるためにどんなことをしたか(調しらかた)、③調しらべてみてわかったこと、④かいぜんてんしっぱいしたこと——のようなじゅんばんがいいでしょう。④はかいゆうけんきゅうのテーマにもなります。

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