- 2022年1月22日
原稿用紙の書き方［作文・読書感想文］
最近はパソコンや携帯で文章を作成する機会が多いため、いざ、原稿用紙に書くとなると･･････ 行の最後に「、」「。」が来たときは次の行の頭から？題名は１行目のどのあたりから書くの？･･････と不安になることも少なくないと思います。 そこで、今回は、早稲田大学大学院で「文章表現」の講義を７年間担当し […]
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書く子は育つ
- 2022年1月3日
作文・日記・読書感想文 ｢書くことが苦手｣を克服する方法とは？
今日あった出来事や、本を読んだ感想はすらすらお話しできるのに、いざ「書く」となると手がとまってしまう。子供のみならず、大人になっても要点が整理され、伝えたいことが伝わる文章を作ることは難しいものです。早稲田大学大学院で「文章表現」の講義を７年間担当したコラムニスト・近藤勝重さんは、『書く子は育つ 作 […]
- 2021年10月29日
子どもが作文好きになる５つの心得⑤【ニュースがわかるの本棚】
今週５日連続にわたって、『書く子は育つ 作文で〈考える力〉を伸ばす！』から一部抜粋してご紹介しておりました「子どもが作文好きになる５つの心得」が、いよいよ最終回となります。 最終回となる今回は、「文章上達の早道は？」という問いに、早稲田大学大学院で「文章表現」の講義を７年間担当したコラムニスト・近藤 […]
- 2021年10月28日
子どもが作文好きになる５つの心得④【ニュースがわかるの本棚】
考える力は学力の基本。学力を上げるには「作文」がいいと言います。早稲田大学大学院で「文章表現」の講義を７年間担当したコラムニスト・近藤勝重さんの著書『書く子は育つ 作文で〈考える力〉を伸ばす！』から一部を抜粋して「子どもが作文好きになる５つの心得」をご紹介します。
- 2021年10月27日
子どもが作文好きになる５つの心得③【ニュースがわかるの本棚】
考える力は学力の基本。学力を上げるには「作文」がいいと言います。早稲田大学大学院で「文章表現」の講義を７年間担当したコラムニスト・近藤勝重さんの著書『書く子は育つ 作文で〈考える力〉を伸ばす！』から一部を抜粋して「子どもが作文好きになる５つの心得」をご紹介します。
- 2021年10月26日
子どもが作文好きになる５つの心得②【ニュースがわかるの本棚】
考える力は学力の基本。学力を上げるには「作文」がいいと言います。早稲田大学大学院で「文章表現」の講義を７年間担当したコラムニスト・近藤勝重さんの著書『書く子は育つ 作文で〈考える力〉を伸ばす！』から一部を抜粋して「子どもが作文好きになる５つの心得」をご紹介します。
- 2021年10月25日
子どもが作文好きになる５つの心得①【ニュースがわかるの本棚】
考える力は学力の基本。学力を上げるには「作文」がいいと言います。早稲田大学大学院で「文章表現」の講義を７年間担当したコラムニスト・近藤勝重さんの著書『書く子は育つ 作文で〈考える力〉を伸ばす！』から一部を抜粋して「子どもが作文好きになる５つの心得」をご紹介します。
- 2021年10月24日
作文で考える力を伸ばす～そもそも作文って何なんだろう～【ニュースがわかるの本棚】
「国語のテストはいい点数を取れるけど、実は作文が苦手」という子は意外と少なくありません。算数のように正解が決まっている問題と違い、作文には明確な正解がないため、 「どんな風に書けばいいの？」と、書く前に悩んでしまうのでしょう。 本記事では、早稲田大学大学院で「文章表現」の講義を７年間担当したコラムニ […]
- 2021年10月10日
書く子は育つ 作文で＜考える力＞を伸ばす！
考える力は学力の基本。学力を上げるには作文が一番。 文章を書くことは、考える力を育てることであり、生きる力を養うこと――。 では、書く力を伸ばすにはどうしたらよいか。体験から得る〈気づき〉に着目し、子どもも大人も活用できる文章術を伝授。